¿Estudiantes informáticos?

Hola..
Siempre he estado en la disyuntiva de aceptar o no que los estudiantes sepan más de computación que sus profesores, digo esto porqué la mayoría de las veces que me encontrado con uno de estos "avezados" manejan muy bien los accesos a juegos, a ciertas páginas, incluso algunas configuraciones, pero a los recursos que intencionadamente les entregamos no. Estoy diciendo que cuando se enfrentan a la creación de una tarea que implica el manejo de software básicos como los de office, no tienen tanta movilidad.
Les coloco como ejemplo la sola creación de una presentación de diapositivas les complica puesto que tienen que usar resúmenes, recabar información, editar imágenes, entonces se requiere la ayuda y presencia del facilitador que los guíe, allí es cuando cobra vigencia la idea de un profesor imbuido en el quehacer informático y no solo con esta herramienta, si no que con sus metodologías, sus experiencias, sus conocimientos y todo lo que implica el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Acepto eso de los miedos, la reticencia a usar lo nuevo, a la creencia que introducir tecnología implica más tarea, etc... Más de alguien dijo: ¿Y cómo antes no requeríamos de estas cosas y los niños aprendían igual ?...¿?
Les dejo la temática como inquietud.